TRECE CONCEPTOS

Con las nociones de lúdico, proceso y polisemia estamos lejos de cubrir todos los principios que sustentan la pedagogía de la exdra. Habría otras muchas nociones que evocar. No haré más que enumerar algunas en orden alfabético, a falta de poder tratarlas en su importancia específica y en sus relaciones: la acción, el colectivo, la creatividad, la globalidad, el "aquí y ahora", lo lúdico,la neutralidad, la no directividad, la polisemia, el proceso, la situación, la subjetividad, lo vivido. Cada uno de estos conceptos puede definir él solo a la exdra como "pedagogía de ..." y se relaciona con algunos campos más que con otros: filosofía, psicología, sociología, pedagogía...