TRECE
CONCEPTOS
Con
las nociones de lúdico, proceso y polisemia estamos lejos de
cubrir todos los principios que sustentan la pedagogía de la
exdra. Habría otras muchas nociones que evocar. No haré
más que enumerar algunas en orden alfabético, a falta
de poder tratarlas en su importancia específica y en sus relaciones:
la acción, el colectivo,
la creatividad, la globalidad, el "aquí y ahora",
lo lúdico,la neutralidad, la no directividad, la polisemia,
el proceso, la situación, la subjetividad, lo vivido.
Cada uno de estos conceptos puede definir él solo a la exdra
como "pedagogía de ..." y se relaciona con algunos
campos más que con otros: filosofía, psicología,
sociología, pedagogía...